Pananaw sa pamamagitan ng Bagong Lens: Fifth Graders Dissect Cow Eyes

Paano tayo ikinokonekta ng pangitain at pang-unawa sa ibang bahagi ng mundo at mapagkakatiwalaan ba natin ang sarili nating mga mata? 

Paano natin mapahahalagahan ang mga benepisyo ng dissection at iba pang siyentipikong paggalugad habang kinikilala ang mga makasaysayang hindi pagkakapantay-pantay sa siyentipikong pananaliksik?

Sa fifth grade light and eyes unit, pinag-aralan ng mga siyentipiko sa ikalimang baitang ang mga bahagi at paggana ng mata ng tao. Natutunan ng mga ikalimang baitang kung paano gumagana ang mata sa pamamagitan ng pagmamasid sa loob nito. Ang klase ay nagkaroon ng espesyal na pribilehiyo ng pagbisita sa Exploratorium upang isagawa ang kanilang sariling cow eye dissections. Ang ilang mga mag-aaral ay nahihilo sa pag-iisip ng pag-dissect ng mata ng baka, habang ang iba ay napuno ng pananabik at handa nang mag-dissect! 

Bilang paghahanda para sa cow eye dissection, natutunan ng mga estudyante ang tungkol sa peripheral vision, kulay, at perception. Ang mga paggalugad sa peripheral vision ay nagbunsod sa mga mag-aaral na magtanong kung ang makitang tunay ay naniniwala. Ang mga ikalimang baitang ay lumikha ng mga indibidwal na pinhole camera upang mas maunawaan ang mga mekanika ng pagkuha ng larawan. Binibigyang-diin ng lahat ng gawaing ito ang aming pangkalahatang throughline ng ikalimang baitang: Paano nakakatulong sa akin ang paggalugad ng maraming pananaw na maunawaan at hubugin ang aking mundo? Ang totoong buhay na aplikasyon ng mga mekanika ng paningin at pananaw ay isang kongkretong paraan ng pakikipag-usap tungkol sa ideyang ito ng maraming pananaw.

Sa pagtatapos ng unit, sa isang malamig at maaraw na araw ng taglamig sa San Francisco, ang parehong mga klase sa ikalimang baitang ay nakipagsapalaran sa Embarcadero para sa aming field trip sa Exploratorium. Habang ang isang klase ay nakikilahok sa dissection, ang kabilang klase ay naggalugad sa Seeing & Reflections Gallery upang mag-eksperimento sa liwanag, salamin, at kulay. Ang mga mag-aaral ay ginabayan ng mga batikang kawani ng Exploratorium, at ang sarili nating Mario Martinez-Muñoz, sa buong kanilang dissection. Mga gunting sa kamay, sinimulan nila sa pamamagitan ng pagputol ng mata ng baka sa kalahati at pagkilala sa iba't ibang bahagi ng mata. Inihambing nila ang vitreous humor, isang pinaghalong protina at tubig sa likod ng mata, sa halaya. Habang hawak ang lens sa kanilang mga kamay, inihambing nila ito sa isang malinaw na marmol na parehong malagkit at matibay. Kitang-kita ang pananabik habang ibinahagi ng mga mag-aaral ang kanilang mga obserbasyon. Sa pagtatapos ng aktibidad, kahit na ang pinaka nag-aalangan ng mga siyentipiko ay nakapasok na! Kasunod ng dissection at upang tapusin ang yunit ng pag-aaral, natutunan ng mga fifth grader ang tungkol sa walang kamatayang Henrietta Lacks at tinalakay ang mga paraan kung paano nila malinang ang isang komunidad ng mga etikal na siyentipiko. Sumulat din sila ng mga liham ng pasasalamat sa mga baka.